- compreender a cidadania como participação social e política,assim como exercício de direitos e deveres políticos,civis e sociais,adotando,no dia-a-dia,atitudes de solidariedade,cooperação e repúdio às injustiças,respeitando o outro e exigindo para si o mesom respeito;
- posicionar-se de maneira crítica,responsável e construtiva nas diferentes situações sociais,utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas;
- conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais,materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao País;
- conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro,bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações,posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais,de classe social,de crenças,de sexo,de etnia ou outras características individuais e sociais;
- perceber-se integrante,dependente e agente transformador do ambiente,identificando seus elementos e as interações entre eles,contribuindo ativamente par melhoria do meio ambiente;
- desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva,física,cognitiva,ética,estética,de inter-relação pessoal e de inserção social,para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania;
- conhecer e cuidar do próprio corpo,valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação á sua saúde e à saúde coletiva;
- utilizar as diferentes linguagens- verbal,matemática,gráfica,plástica e corporal- como meio para produzir,expressar e comunicar suas idéias,interpretar e usufruir das produções culturais,em contextos públicos e privados,atendendo a diferentes intenções e situações de comunicação;
- saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adiquirir e construir conhecimentos;
- questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los,utilizando para isso o pensamento lógico,a criatividade,a intuição,a capacidade de análise crítica,selecionando procedimentos e verificando sua adequação.
quarta-feira, 29 de outubro de 2008
PCN = Parâmetros Curriculares Nacionais,Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes:
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